, que el audiodescriptor realiza de forma consciente, comparando lo visual desconocido con la experiencia conocida, normalmente con un marcador
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Metonīmija — tēlains atgādinājums, kurā uz abpusējas līdzības pamata kāds jēdziens aizstāj citu (piemēram, „abra mani pabaroja”).
Sesetengah metafora sangat berleluasa sehingga anda mungkin tidak perasan bahawa ia adalah metafora. Ambil metafora biasa kehidupan sebagai perjalanan. Anda boleh menemuinya dalam slogan pengiklanan:
Una satisfiedáfora negativa es un tipo de fulfilledáfora en la que el término genuine o el imaginario aparecen con una negación. Por ejemplo:
Para entender a fondo esta figura literaria, es importante desglosar su composición. Cada fulfilledáfora se compone de tres elementos clave:
En la segunda, se sustituye el concepto “una gran cantidad” por “una montaña” también por su semejanza y, en la última, se determine a la voz como una fuerza capaz de subir montes y tronar.
La achievedáfora es critical en el desarrollo del lenguaje humano, ya que permite a las personas expresar Suggestions complejas de manera más accesible y Visible. A través de metáforas, se pueden comunicar sentimientos y pensamientos que son difíciles de articular mediante un lenguaje literal.
La satisfiedáfora es la forma here de referirse a un objeto, un lugar, un ser sin llamarlo por su nombre authentic. El significado de un concepto es trasladado hacia otro; entre ambos términos existe una relación de similitud.
Aliterācija — vienādu vai līdzīgu līdzskaņu vai to savienojumu atkārtošana (piemēram, O. Vācieša dzejolī: „Aizgrābjoši! / Jūsmīgi puisīši / Žirgtus jambiņus jādelē”).
No es solo en la literatura donde se encuentran las satisfiedáforas. En nuestra vida diaria, a menudo utilizamos este recurso de manera inconsciente. Algunas expresiones comunes que incluyen satisfiedáforas son:
A metaphor is really an implied comparison, as in "the silk of your singer's voice." This is often in distinction into the express comparison with the simile, which employs like
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dengan grednya pada semester ini." Sudah tentu, dia bukan seorang penghibur sarkas, tetapi metafora mutlak—berjalan di atas tali—jelas menjelaskan tentang sifat tidak menentu kedudukan akademiknya.
Al leer estas satisfiedáforas, el receptor debe trabajar menos en la tarea de recuperación del sentido porque el elemento actual referido está presente en el contexto y orienta la interpretación. Por ejemplo: